Deux journées d’animation auprès des jeunes en Service National Universel
L’équipe de Clim’actions (Géraldine, Hervé, Brigitte, Bruno, Coralie, Florence, Catherine, Aloïs, Claire, Juliette et Léna) était au lycée du Gros Chêne à Pontivy le 10 et 12 juillet dernier pour sensibiliser 200 jeunes engagés en service SNU (Service National Universel) sur le changement climatique.
Ces deux journées, divisées en demi-journée de 3h d’atelier, se sont déroulés de la manière suivante : la fresque du climat, la roue des émotions et « je créé le monde de demain ».
La fresque du climat
Durant 1h30 et par groupe de 9 ou 10 personnes, les jeunes ont échangé ensemble pour créer leur fresque du climat.
Dans cet exercice, d’intelligence collective, ils ont fait preuve d’écoute et de bienveillance les uns envers les autres afin de mieux comprendre les enjeux autour du climat, ses causes et ses conséquences. Ils ont pu ainsi rentrer dans le détail de certains sujets climatiques complexes ou des notions qui jusqu’à présent étaient difficilement maîtrisées.
Certains avaient des idées déjà bien définies sur le changement climatique, grâce à leur enseignement ou tout simplement les échos de leurs parents ou par les réseaux sociaux.
Après cela, les jeunes avaient un temps de création artistique. Ils pouvaient décorer la fresque et lui donner un titre. Cette partie créative a été fort appréciée.
La roue des émotions
Ensuite, et afin de pouvoir s’exprimer sur l’exercice qui venait d’être réalisé et sur le changement climatique en général, une “roue des émotions” leur a été proposée.
Les émotions présentent sur la roue étaient les suivantes : Tristesse, Colère, Dégoût, Surprise, Peur, Heureux
Beaucoup d’émotions négatives, comme la peur ou l’anxiété (« je suis anxieux vis-à-vis de l’avenir »), la colère ou le dégout (« c’est nul tout ça, c’est à cause de nous ») ou l’impuissance (« on essaie de faire des choses mais si tout le monde ne le fait pas, à notre petite échelle on ne peut pas faire grand-chose ») sont ressorties de cet exercice.
La roue des émotions leur a permis de s’exprimer clairement et de débattre entre eux sur certains sujets de la fresque.
Je crée mon monde de demain
Afin d’influer une dynamique plus positive, le troisième atelier était tourné vers l’action : « imaginer votre monde de demain ». Un monde plus respectueux de l’environnement avec le moins d’impact possible sur le climat, où l’on n’est plus dans les conséquences de la fresque mais dans un monde où l’on aimerait vivre.
A travers le récit d’une journée, les jeunes étaient invités à écrire leur vision de demain sur les thématiques de l’habitat, des déplacements, de l’alimentation et des loisirs/consommation.
Ce dernier exercice a beaucoup plu et a permis de lancer des débats intéressants autour de la notion de sobriété, du questionnement du confort, des habitudes, de ce qui nous apporte du bonheur et de l’évolution des pratiques.
Changer ses pratiques vers plus de sobriété ne veut pas dire renoncer au bonheur et au confort de tous les jours. Les jeunes ont pu lister de nombreuses activités de loisirs qu’ils réalisent sans impact sur la nature : lire, écouter et faire de la musique, sortir avec les amis, dormir…
Le guide écolocal de Clim’actions a été offert à tous les participants. Ils ont noté un engagement qu’ils sont prêts à prendre dès demain en faveur du climat (se déplacer à pied ou en vélo, acheter des vêtements de seconde main, acheter local…)
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